презентация Педагогические условия развития логического мышления младших школьников
Логика (от греч. logos - «мысль», «слово», «разум», «закономерность») - раздел науки о формах, методах и законах интеллектуальной познавательной деятельности, формализуемых с помощью логического языка.
Важнейшей причиной зарождения логики является высокое развитие интеллектуальной культуры уже в древнем мире. Общество на той стадии развития не удовлетворяется существующим мифологическим истолкованием реальности, стремится рационально интерпретировать суть явлений природы. Постепенно складывается система умозрительного, но вместе с тем доказательного и последовательного знания.
- Творительный падеж имен существительных
- Образование сложных слов
- А.А. Рылов. В голубом просторе
- Тела, вещества, частицы
- РОЛЬ РОБОТОТЕХНИКИ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
- Упражнения в определении склонения имён существительных
- Число имен существительных
- Воплоти мечту в жизнь
- Внеурочная деятельность как средство достижения метапредметных результатов учащихся 3 класса
- НАСЛЕДНИКИ ПОБЕДЫ
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Доронина Е. А. Педагогические условия развития логического мышления младших школьников // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/nachalnaya-shkola/3-klass/file/17194-pedagogicheskie-usloviya-razvitiya-logicheskogo-myshleniya-mladshikh-shkolnikov (дата обращения: 15.01.2026)