Личностно-ориентированные технологии в детском саду
Личностно-ориентированная технология (ЛОТ) образования основана на гуманистических принципах, подчеркивающих право ребенка на собственный путь развития.
Так называемые три «П»:
«Понять» – увидеть ребенка «изнутри», посмотреть на мир его глазами, увидеть побудительные мотивы его поведения.
«Признать» – позитивное отношение к индивидуальности ребенка, независимо от того радует ли он вас в данный момент или нет. Признать его индивидуальность.
«Принять» - всегда учитывать право ребенка на решение тех или иных проблем.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Конструкт сюжетно-ролевой игры
- Арт – терапия как средство сохранения и укрепления психологического здоровья дошкольников
- Картотека релаксационных игр, способствующих снятию психоэмоционального напряжения у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ
- Криотерапия или увлекательные игры со льдом
- 9 мая
- Рекомендации для подготовки руки ребёнка к письму
- Ошибки родителей, которые мешают успешной автоматизации поставленных звуков
- Консультация для педагогов "Экология и дети"
- Система физкультурно-оздоровительной работы для старшей и подготовительной групп, с учетом требований ФГОС
- Дидактические игры с игрушками антистресс Поп-Ит для всестороннего развития детей дошкольного возраста
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 2.52 MB
Дата публикации: 23.12.2019
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Иванова О. В. Личностно-ориентированные технологии в детском саду // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/32556-lichnostno-orientirovannye-tekhnologii-v-detskom-sadu (дата обращения: 04.02.2026)