Дикие и домашние животные
Обучающие задачи
- Закрепить умение классифицировать домашних и диких животных, называть их отличительные признаки, находить их сходство и различие, называть и узнавать животных на предметных картинках.
- Уточнить представления детей о диких и домашних животных, условиях их обитания, питании.
- Развивать изобразительные навыки и умения.
Коррекционные задачи
- Развитие общей и тонкой моторики пальцев рук детей.
- Активизация словарного запаса детей.
Воспитательные задачи
- Учить детей умению слышать друг друга, говорить по очереди, развивать доброжелательное отношение к друг другу.
- Воспитывать интерес, любовь к животным.
- Изучаем дни недели в старшей группе
- Интегративный подход в музыкальном воспитании дошкольника
- Мнемотаблица к стихотворению Л.Зубаненко "На каток ходил я с папой"
- Занятие по формированию экологических представлений детей 3 - 4 лет "Морские обитатели"
- " Инновационные методы и формы приобщения дошкольников к книге и чтению"
- Квест-игра по сказкам в старшей группе
- Утреняя гимнастика
- Формирование познавательных интересов и познавательных действий у детей среднего дошкольного возраста посредством реализации технологии Лэпбук
- Консультация на тему «Художественная литература по формированию основ здорового образа жизни у детей среднего дошкольного возраста»
- Буклет "Речевые игры по дороге домой"
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Гоманенко Т. В. Дикие и домашние животные // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/19812-dikie-i-domashnie-zhivotnye (дата обращения: 03.04.2025)