Учебно-деловая игра.

Цель игры:

1.     Развивать интуицию, догадку, эрудицию и владение методами математики.

2.     Прививать навыки самостоятельного принятия решений и самостоятельного решения задач, учить учащихся делать умозаключения и выводы.

3.     Пробудить математическую любознательность и инициативу, развивать устойчивый интерес к математике.

4.     Воспитывать культуру математического мышления.

Вы – финансово-кредитные учреждения, которые осуществляют денежные расчеты и наращивают «капитал».

Вы – банки. Ваша задача: решая экономические вопросы, связанные с деньгами,  прибылью, доходами, увеличить свой первоначальный капитал. У вас есть  акционеры (болельщики), которые, отвечая на вопросы, тоже будут приносить вам  прибыль.

У каждого банка  свой президент – капитан команды. Так как  каждому заданию будет соответствовать определенное время  исполнения, то  необходимо организовать работу по рациональному использованию времени и сил. Как это можно сделать?  Решать самим ребятам. Каждому участнику команды необходимо включиться в работу, попробовать самостоятельно решить задачу, затем представить решение на общий суд, далее президент команды решит какое решение будет представлено от вашей команды и подаёт решение на проверку жюри.

Победителем считается банк, у которого  на счету в конце игры окажется больше «денег».