Цель: Углубить представления учащихся о компьютере и его назначении, познакомить с схемой устройства и работы компьютера, познакомиться с основными компонентами ПК.
Задачи:
познакомить учащихся с функциональным назначением компьютера;
провести аналогию между человеком и компьютером с помощью методического приема «аналогия» (органы человека – информационный процесс – устройства компьютера);
заложить основу для будущего более подробного изучения аппаратных средств компьютера.
На уроке были учтены возрастные и психологические особенности учащихся.
Учебный материал урока соответствовал принципу научности, доступности и был посилен для учеников 7 класса за счёт привлекательности содержания заданий и подачи учебного материала. Для каждого ученика была создана ситуация успеха за счет доступности выполнения заданий, что также способствовало повышению мотивации и поддержанию интереса к изучаемому предмету. В конце изучения материала, предлагается выполнить практическое задание для более полного освоения учебного материала.