Для подтверждения авторства введите
e-mail, указанный при добавлении материала.
На этот адрес электронной почты будет отправлена ссылка для редактирования

презентация По страницам Красной книги

Пояснительная записка к уроку окружающего мира, 2 класс.

УМК: «Планета знаний».

Предмет: Окружающий мир.

Тема: «По страницам Красной книги».

Класс: 2

Тип урока: Открытие новых знаний.

Цели: познакомить учащихся с существованием Красной книги, исчезающих растениях и животных; учить применять ранее поученные знания о взаимосвязях в природе; прививать любовь к природе, бережное отношение к ней, желание заботиться об окружающем мире.

Планируемые результаты:

  • Личностные результаты: воспитывать умение сотрудничать, уважительно относиться к иному мнению; воспитывать бережное отношение к живым существам, к окружающей природе и обеспокоенность за будущее планеты.
    Ценности научного познания: осознание ценности познания, проявление познавательного
    интереса, активности, инициативности, любознательности и самостоятельности в обогащении своих знаний;
  • Метапредметные:
    регулятивные: формировать умение принимать учебную задачу и стремиться её выполнять. формирование умения работать с новой информацией по теме (отбирать, выделять, обобщать);
    коммуникативные: осуществлять совместную деятельность с одноклассниками, учителем.
    познавательные: формировать понятия Красная книга, схема.
  • Предметные: дать представление о «Красной книге», как совокупности сведений о состоянии и мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов диких животных, познакомиться с историей её создания, рассмотреть как устроена Красная книга.

Оборудование: Красная книга, презентация, выставка книг, Ложечки вазочки с вареньем, гербарии.

Учащиеся показали готовность к уроку, выполнили с удовольствием правила стихотворной посадки на урок. Ученики с соблюдением правил работы в группе выполняли тестовое задание. Заинтересовано осуществляли контроль за своей работой по эталону. Оценивали по критериям работу своей группы. При определении темы и задач урока активно принимали участие в диалоги с учителем. На этапе нового знания дети заинтересованно находили ответы на поставленные вопросы. На данном этапе с интересом слушали сообщение библиотекаря. Оживленно прошла физминутка. На этапе поиска решения проблемы дети, не снижая активности, искали пути решения данной проблемы, используя страницы учебника, работу с гербариями. Особенно учащиеся были активны при определении вкуса ягод, показали умение договариваться и прислушиваться к мнению товарищей.

При самостоятельной работе дети активно обсуждали знаки охраны природы, показали свою заинтересованность в теме урока. Очень серьезно подошли к обсуждению правил поведения в природе. Приняли общее решение руководствоваться ими.

На заключительном этапе проанализировали свою деятельность на уроке. Из 23 учащихся, 21 ребенок удовлетворен своей работой на уроке (им было интересно и с заданиями справились, старались не подвести группу). В заключении урока коллективно приняли решение изготовить книжки- малышки по теме урока для первоклассников. Урок цели достиг.

Для участия в конкурсе «Лучшая учебная презентация» необходимо оплатить оргвзнос.
После оплаты Вы сразу получите cертификат участника + Ваша работа будет рассмотрена для награждения дипломом 1, 2, 3 степени или лауреата конкурса.
Раздел: Конкурсные работы. «Лучшая учебная презентации»

Автор:
учитель начальных классов
Дата публикации: 04.11.2022
© При использовании материала ссылка на автора и сайт обязательна!
  Получить выходные данные
  Внести правки в свой материал

 Выходные данные (библиографическая ссылка):

Муслимова Г. А. По страницам Красной книги // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/pres19/k/file/50905-po-stranitsam-krasnoj-knigi (дата обращения: 27.11.2022)
Скачать сертификат конкурса «Лучшая учебная презентация»
  Скачать Золотой сертификат— узнать о сертификате