статья Использование VR и AR технологий на уроках истории
Презентция выполнена в формате "печи-кучи" и кратко знакомит с возможностями VR и AR технологий на уроках истории, на примере 3D модели Афинского Акрополя.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать статью
Другие полезные презентации:
- Формирование у детей навыков безопасного участия в дорожном движении
- Подготовка к соревнованиям: планирование тренировок и стратегии
- Актуальные проблемы и условия концепции компенсации несоразмерности получаемого наследственного имущества с наследственной долей в Российской Федерации
- Изменения на политической карте Восточной Европы. Конец XX в. - начало XXI в
- Современные тенденции и инновации в подготовке волейболистов
- Искусственный интеллект в Гражданском праве
- Теоретические аспекты преждевременных родов
- СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ПУСТЫНИ КАРАКУМЫ: ФОТОГРАММЕТРИЯ В ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
- Суицид как социальная проблема молодежи
- Организационно-педагогические условия управления формированием положительного имиджа образовательной организации
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 2.91 MB
Дата публикации: 28.03.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Гальчинский Д. Е. Использование VR и AR технологий на уроках истории // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: http://edupres.ru/other/articles/file/25570-ispolzovanie-vr-i-ar-tekhnologij-na-urokakh-istorii (дата обращения: 15.02.2026)